diumenge, 12 de març del 2017

ESBOSSOS DEL DISENY DE L'APLICACIÓ

Aquí podem mostrar un seguit de fotografies on s'observa principals idees de la nostra app.





Aquestes són les idees principals de la nostra aplicació.
En la primera fotografia i la tercera observem el disseny dels botons de la pantalla inicial, (reflexions, configuració i chat que la trobem a la tercera fotografía)

A la segona fotografía trobem els disenys de la pantalla inicial. Hem optat per diversos dissenys de pantalles inicials per a que a l'hora de programar escollim el que més ens convingui.

A la cuarta i última fotografía observem les pantalles per a l'hora d'entrar a l'aplicació. El logotip per quan entrem i les dues pantalles de registre..


EL PLANTEJAMENT DEL PROJECTE

Hem volgut crear YUME, la nostra aplicació, perquè creiem que és necessari que a totes les escoles i families possiblement afectades s’assabentin de qualsevol cas d’assatjament que pugui patir algun alumne. Sabem que és molt difícil pel professorat realitzar aquesta tasca ja que no es veu a primera vista, per això volem facilitar la seva feina realitzant aquesta aplicació.

Un dels avantatges que ofereix YUME és la senzillesa del seu format, un cop t’has registrat no és díficil avisar en qualsevol situació, simplement s’ha de valorar la gravetat del cas i apretar un dels quatre botons, l’aplicació enviarà un avís a diferents persones segons els botó que s’hagi apretat.

ESQUEMA DEL NOU PROJECTE

En l’esquema de la nostra aplicació, ens trobem en el primer apartat, el registre on preguntarà si ets alumne o professor, en quin idioma vols que et parli l'aplicació (català, castellà o angles) i les dades bàsiques de l'alumne (Nom, Cognoms, Adreça de correu elèctronic, Sexe, Nom d'usuari i Contraseña).


A continuació, hi ha la càmera, la qual s’utilitzarà per poder fer fotos i vídeos en el moment de l’assatjament i, fins hi tot, per poder enviar les imatges o vídeos al tutor, psicòleg, director o policia.

Tot seguit, es troban els diferents botons:

  • El groc (Protecció conta insults), que s’utilitzarà perquè l’alumne indiqui que està rebent o que ha rebut insults dels seus companys i s'enviarà una notificació al tutor i psicòleg.

  • El blau (Quan estigui trist), que es farà servir per a que l’alumne indiqui que està trist o afligit, amb una notificació al psicòleg.

  • El vermell (Avís d'Emergencia), que serveix per a quan l’alumne està en un moment vulnerable, com el pensament de que es vol autolesionar, etc i on és trucarà inmediatament al psicòleg.


  • El negre (Quan pateixi una agressió), que serveix per a quan l’alumne està patint agressions o persecucions, on enviarà la seva ubicació, a pares i policies, s'iniciarà la càmara i és farà un vídeo i s'enviarà un missatge al psicòleg i el tutor.

Tot seguit, tenim els sentiments, amb reflexions (per indicar el problema i trobar una solució) i avui em sento, on hi han tres semtiments, trist (Nerviós, Furiós, Estressat i Depressiu), content (Alegre, Entusiasta, Satisfet i Eufòric) i per últim normal, (Insert, Avorrit, Normal i Confós).

Seguidament, és troba el xat, amb el qual es podrà parlar amb el tutor, psicòleg, director i companys. És podran fer trucades, missatges de veu, escriure, enviar diferents emoticones (alegria, tristesa, ira, por, desagrat i d’emergencia) i fotografies i vídeos.

Per últim, trobem la configuració on podrem modificar el registre, més afegir informació (Edat, Telefón, Domicili i Provincia), agregar la informació del institut (Centre escolar, Curs, Classe, Tutor i Director de l'institució) i del pares-tutor/s legals (Noms, Cognoms, Edats, Tèlefon mòbil, Domicili, Provincia i Adreça de correu elèctronic). També, es podrà canviar l'idioma, elegir si vols o no notificar-te quan tinguis una notificació i el to d'aquest.

REFLEXIONS AMB EL PROFESOR

REFLEXIONS AMB EL PROFESSOR


Després d’haver conversat amb el professor, tot el grup vam reflexionar sobre el projecte inicial, i vam arribar a la conclusió de que no teníem els suficients recursos i coneixements per a realitzar una aplicació d’aquell tipus, així que ens va tocar recapacitar l’idea.


Una setmana després, ens vam tornar a reunir amb l’Hermini i li vam exposar les noves idees. Ens va dir que, eren idees molt variades i diferents, però la que més destacava de entre totes era la del bullying. Així, que vam parlar entre nosaltres i vam arribar a la conclusió, de que en realitat era la millor opció per l’aplicació i que podría ser un gran projecte.



LES 5W

LES 5W

QUI?

Aquesta aplicació va dirigida a tots el alumnat, de qualsevol centre educatiu o institució,de diferents rangs d'edats i de qualsevol nacionalitat i idioma disponible.


QUÈ? 
Una aplicació que busca solucionar un dels majors problemes escolars, el bullying, oferint principalment botons que podran activar eines com la càmera, el micròfon, entre altres opcions com trucar a la policia o ambulància segons com sigui el color del botó que es selecciona.

QUAN? 

Podràs utilitzar l'aplicació en qualsevol cas on l'usuari pateixi, observi, o fins i tot intueixi algun cas d'assetjament escolar.

ON? 


L’aplicació està dissenyada per poder ser utilitzada en qualsevol lloc,dins o fora del centre educatiu, únicament necessites un mòbil i internet, encara que hi han opcions als botons com trucar a emergències que no necessiten l’ús de la xarxa.

PER QUÈ?
Per què volem facilitar la comunicació del bullying. Per altra part, Sabem que és molt difícil pel professorat realitzar aquesta tasca ja que no es veu a primera vista, per això volem facilitar la seva feina realitzant aquesta aplicació.Sabem que és molt difícil pel professorat realitzar aquesta tasca ja que no es veu a primera vista, per això volem facilitar la seva feina realitzant aquesta aplicació.

Sabem que és molt difícil pel professorat realitzar aquesta tasca ja que no es veu a primera vista, per això volem facilitar la seva feina realitzant aquesta aplicació.